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En el primer anuncio veo como la mujer se fija en la mancha que lleva la doctora y como le recomienda que use un detergente muy bueno llamado Colon y como en este anuncio no como en el otro desprecia a otras marcas insinuando que Colon  es mejor que todas las otras , en cambio en el otro anuncio no habla sobre otras marcas se centra en la suya Ariel.

En el segundo anuncio se habla como el padre esta ya acostumbrado a que su hijo lo manche habitualmente y como con Ariel puede limpiar esas manchas y todas las que se pongan en este anuncio se centra solo en su marca , el padre tiene una camisa para cada horario (: .

En el primer anuncio p0demos observar la mancha en el segundo se habla de que su hijo lo mancha siempre , en los dos anuncios salen al final el detergente con su nombre para que la gente se quede con sus nombres para después comprarlos.

Modelo de ficha de análisis de anuncios

1. Datos generales

a) ¿Qué producto se anuncia?

-Se anuncia un perfume de mujer

b) Describir el anuncio enumerando los elementos que lo componen, en el orden que os hayan llamado la

atención.

– 1 Fiesta oficial.  2 Una chica joven que le resulta extraña esa fiesta. 3 Ella quiere otro tipo de fiesta con sus amigos 4 Valentina se escapa y todos se preocupan por ella . 5 Desalojan la fiesta para ver si la encuentran 6Valentina realiza una fiesta con sus amigos y con su novio. 7 Estos se van en el coche .

2. Imagen

a) ¿Qué tipos de planos abundan?

– Planos generales

– Planos americanos

– Plano medio largo

b) ¿Son planos sueltos, o se cuenta alguna historia?

-Planos sueltos

c) ¿Se utilizan trucos y efectos especiales?

-No

d) ¿Cómo es el ritmo de sucesión de imágenes?

-Rápido

LENTO NORMAL RÁPIDO MUY RÁPIDO

e) ¿Desempeña el color un papel importante en el anuncio?

– Si

f) ¿Cómo es la imagen en general? (Iconicidad, originalid4 etc.)

-Original

g) ¿Qué figuras retórias visuales aparecen?

-No hay ninguna

h) ¿Qué función cumplen los signos icónicos?

-Ninguna función

i) ¿Aparecen personajes conocidos? Si es así, ¿por qué creéis que aparecen?

-Si es una modelo famosa Freja Beha , aparecen para dar importancia al anuncio

j) ¿proporciona la imagen suficiente información sobre el producto?

-Para mi no tiene que ver mucho con un perfume

Otras observaciones

 

3. Sonido

– Valentina (;

a) ¿Aparecen diálogos, alguien nos habla directamente, se oye la voz en of?

-No aparece ningún dialogo

b) ¿Aparece texto escrito? Si es así, ¿son frases largas, cortas, palabras sueltas, etc.?

-Palabras sueltas

c) ¿Se utiliza un lenguaje sencillo, técnico, alguna jerga. etc.?

-Un lenguaje sencillo

d) ¿Qué dice el texto -hablado o escrito- del producto anunciado?

-Hablado

 

e) ¿Cuántas veces se repite el nombre del producto?

-Muchas

f) ¿Se utiliza un eslogan? ¿Cuál?

-No

g) ¿Qué recursos retóricos se emplean -fónicos, sintácticos, semánticos. pragmáticos-?

-Fónicos

h) ¿Existe algún sonido o palabra especial que sirva para llamar la atención?

-Valentina

i) ¿ Hay silencios? Si es así, ¿por qué creéis que se utilizan?

-Si hay silencios , para dar intriga al anuncio

j) ¿Tiene música? ¿Sirve sólo para acompañar (fondo), o es un elemento importante del mensaje?

-Si

k) ¿Existe una relación directa entre la imagen y el sonido -palabra, música-?

-No

l) ¿Quién aporta más información sobre el producto, la imagen, el texto o la música?

-La imagen

Otras observaciones

 

4. Finalidad del anuncio

a) ¿A quién va dirigido el anuncio?

– A mujeres con cierta rebeldia

Edad: …15 16-25 26-45 46… Sexo: Mujer Hombre

-Para mujeres jovenes de 16 a 30 años

Grupo social o profesional al que va destinado:

-Estudiantes

b) Señalad, en cada caso, los elementos que os hayan ayudado a determinar a quien va dirigido:

-Imagenes

c) ¿En qué horario se emite? ¿Por qué?

-Por la noche porque va sobre una fiesta

d) ¿Se emite en espacios destinados a publicidad, o dentro de un programa?.

-Publicidad

e) ¿Qué mundo se representa en el anuncio?

-Un mundo con bastante dinero donde la chica se escapa con sus amigos

f) ¿Tiene que ver ese mundo con la realidad? ¿Por qué?

g) ¿Toda la información que se da en el anuncio es veraz? ¿Por qué?

-Si

h) Enumerad los elementos que creáis

verdaderos falsos

i) ¿Se respeta la igualdad de sexos, o es un anuncio “machista”?

-Se respetan

j) ¿Hay signos de racismo y xenofobia?

-No

k) ¿Incita a la colaboración o, por el contrario, es agresivo e incita a competir?

-Incita a competir

5. Opinión y crítica que os merece

-Pues es un anuncio de rebeldía donde la chica se escapa de la fiesta por que quiere irse con sus amigos.

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